行政・自治体職員向け　人財育成

概要
課長代理、グループリーダーとしての役割を自覚し、すぐに発揮できる形でチーム・グループを率いる能力の向上を図る。
特徴
・リーダーシップ発揮の方法が体感で理解納得できる、具体的な技術演習 　　（チーム統率演習、ビジョニング演習、部下指導演習など） ・自己の持っている力を発揮し体験を通して習得する「実践型学習デザイン」で、 　当事者意識が持てるすぐに使えるすぐに行動できる成果が出ます。 　　　　　　　　　　　　（研修で修得・活用する手法や技術などについては、下記「参考情報」もご覧下さい）
	参考情報　≪反省・振り返り≫≪メンタリング≫≪ｻｰﾊﾞﾝﾄﾘｰﾀﾞｰｼｯﾌﾟ≫≪コーチング≫
	実績・事例
対象
行政・自治体の課長代理、グループリーダー
時間
１日　（１日　８時間　昼食・休憩含む）
定員
６人〜５０人
会場
講義形式で参加人数の２倍程度の広さの会場をご用意下さい。 　（参加人数５０名人の場合は、定員８０人以上の広さの会議室、推奨は１００人程度の部屋） 　（講師が会場に赴いて実施する形式の研修となります）
カリキュラム
オリエンテーション・アイスブレイク リーダーの役割 　　　リーダーとは、役割、能力 　　　［演習］ビジョニング・マネジメント演習（理想のリーダー像） マネジメントの基本と実践 　　　マネジメントとは（プロセス） 　　　　［演習］リーディング・マネジメント演習（グループを統率する） メンバー育成のコミュニケーション 　　コミュニケーション手法、基本的な聴き方・話し方 　　　　［演習］コミュニケーション演習（部下育成へのコミュニケーションの基本） メンバー育成のコミュニケーション 　　　　報連相をさせる基本、計画立案、指導のタイプと使い分け、問いかけの手法 　　　　［演習］コミュニケーション演習（部下育成への指導応答） まとめ、振り返り
備考